在一个PN结的基础上，再扩展生成一个PN结就构成了三极管，三极管相对二极管要复杂一下，在学习三极管时，必须掌握各个电极之间的电流关系，熟记三极管的输出特性曲线的三个区域，或者说三极管的三种工作状态，理解三极管三种工作状态的特点及条件。对于此部分，能理解最好，实在理解不了，死记硬背，会对照条件分析三极管的三极管的工作状态也就很好了，也无妨后面的单元电路的分析，所以对此部分内容初学时不理解也不用着急、不用担心，结合后面电路的学习可以反过来帮助理想这部分内容。
29.为抑制输出电压中的纹波，通常在整流电路后一个滤波环节。滤波电路一般可以分为电容输入式(直流输出电流较小且负载功率不变)和电感输入式(负载电流大)。
7.二极管的主要参数有最大整流电流，最高反向工作电压，和反向击穿电压。在高频电路中，还要注意它的结电容，反向恢复时间，最高工作频率。
6、RC耦合多级放大器主要计算其电压放大倍数，在计算过程中，要注意级间的相互影响，要让学生掌握一种重要关系，即前级的输出电阻就是后级信号源的内阻，而后级的输入电阻就是前级的负载。对多级放大器的频率响应，能定性地了解级数愈多频带愈窄即可。
半导体技术与高中时学的基本电学知识有明显区别，基本电学知识有些电学的量是很明确的，有就是有，没有就是没有，但是半导体电子学有些电学量在不同电路中有时要考虑，有时又不需要考虑，比如三极管的结电容，高频电路中不能轻易忽略，但是低频电路中就可以忽略。比如分析三极管放大电路中常用到的直流等效电路和交流等效电路，分析运放电路中用到的虚短和虚断的概念等等，都需要有比较强的抽象思维能力才能理解。
上面讲到的元器件很少，比如说二极管、三极管、MOS管这些重要的电子器件都没有讲到，因为一个二极管就算笔者用10篇文章也不能完全给你们讲透。这就需要大家的兴趣和努力了，只有这样才能源源不断的增强“内力”，还有一些常用的功放模块也是大家必学的，最起码熟悉一个功放模块知道它的基本原理，只有这样才能看懂模电。学习模电贵在兴趣、坚持，而不是三天打鱼，两天晒网。
40.与BJT不同FET只有一种载流子——电子或者空穴导电，故称FET为单极型器件。
18.瞬态响应和频率响应是分析放大电路的时域和频域的两种方法，二者从各自的侧面反映放大电路的性能，存在内在的联系，互相补充。工程上一频域分析用的较为普遍。
a、因为输出电压有限，而开环差模放大倍数可视为无穷大，所以输入电压约为零或两输入端视为“虚短”。
3、微变等效电路分析法是分析放大器的一个重要工具。H参数的导出，等效电路的建立，受控电源的概念等要让学生牢固地掌握。要使学生能用h参数等效路计算放在器的电压放大倍数、输入电阻和输出电阻。要通过各个教学环节，把上述分析工具应用达到熟练掌握的程度。
C.好的老师会善于发现学生的心态变化，进行指导和调整，这对整个学习过程都有极大的推进。总的来说，好的老师在你无助的时候可以快速地帮助到你.
在一个PN结的基础上，再扩展生成一个PN结就构成了三极管，三极管相对二极管要复杂一下，在学习三极管时，必须掌握各个电极之间的电流关系，熟记三极管的输出特性曲线的三个区域，或者说三极管的三种工作状态，理解三极管三种工作状态的特点及条件。对于此部分，能理解最好，实在理解不了，死记硬背，会对照条件分析三极管的三极管的工作状态也就很好了，也无妨后面的单元电路的分析，所以对此部分内容初学时不理解也不用着急、不用担心，结合后面电路的学习可以反过来帮助理想这部分内容。
5、模拟电子技术基础知识点总结29.为抑制输出电压中的纹波，通常在整流电路后一个滤波环节。滤波电路一般可以分为电容输入式(直流输出电流较小且负载功率不变)和电感输入式(负载电流大)。
7.二极管的主要参数有最大整流电流，最高反向工作电压，和反向击穿电压。在高频电路中，还要注意它的结电容，反向恢复时间，最高工作频率。
6、RC耦合多级放大器主要计算其电压放大倍数，在计算过程中，要注意级间的相互影响，要让学生掌握一种重要关系，即前级的输出电阻就是后级信号源的内阻，而后级的输入电阻就是前级的负载。对多级放大器的频率响应，能定性地了解级数愈多频带愈窄即可。
6、模拟电子技术期末考试试卷及答案半导体技术与高中时学的基本电学知识有明显区别，基本电学知识有些电学的量是很明确的，有就是有，没有就是没有，但是半导体电子学有些电学量在不同电路中有时要考虑，有时又不需要考虑，比如三极管的结电容，高频电路中不能轻易忽略，但是低频电路中就可以忽略。比如分析三极管放大电路中常用到的直流等效电路和交流等效电路，分析运放电路中用到的虚短和虚断的概念等等，都需要有比较强的抽象思维能力才能理解。
上面讲到的元器件很少，比如说二极管、三极管、MOS管这些重要的电子器件都没有讲到，因为一个二极管就算笔者用10篇文章也不能完全给你们讲透。这就需要大家的兴趣和努力了，只有这样才能源源不断的增强“内力”，还有一些常用的功放模块也是大家必学的，最起码熟悉一个功放模块知道它的基本原理，只有这样才能看懂模电。学习模电贵在兴趣、坚持，而不是三天打鱼，两天晒网。
首先在这里面给大分享一下我学习的经历，本人电子信息化专业，曾经在世界500强IT企业：华硕、纬创、广达、仁宝、名硕、联想等公司担任过技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、技术专员、技术课长、研发设计、技术总监等职位。
7、模拟电子技术基础第六版41.BJT属于电流控制电流型器件。FET是电压控制电流型器件。电真空器件是电压控制电流型器件。微电子电路的制造工艺决定的。
19.BJT是控制电流器件，有两种载流子参与导电，属于双极性器件;而FET是电压控制器件，只依靠一种载流子导电，因而属于单极型器件。分析的方法是图解法和小信号模型分析法。
为什么初学者感觉这门课程这么难学呢？主要有这么几点：首先，知识抽象，像电子、电流、电压、电场等物理量看不见、摸不着，但又确确实实存在，看不见、摸不着的东西理解起来肯定会更困难；其次概念多，不好理解，例如电压、电动势、电位，对初学者来讲，如果老师讲解不够细致，理解起来真是不容易；第三，涉及的基础知识较多，要具备些基础的化学知识，较为扎实的电路分析基础知识；第四，实践动手能力要求高，焊接技术、仪表使用、元件检测、整机调试等。
8、模拟电子技术基础第五版电子书对于PN结，大家首先要了解物质的结构，要准备一点关于自由电子、原子核、电子排布、共价键结构等基本的化学知识，初中化学知识就足够了，理解物质原子核最外层电子与导电特性的关系，有了这些基础知识，就可以轻松理解PN结形成及特性了。
21.由于FET具有输入阻抗高，噪声低(如JFET)，等一系列优点，而BJTβ高， 若FET和BJT结合使用，就可以大为提高和改善电子电路的某些性能指标，BiFET模拟集成电路是按这一特点发展起来的，从而扩展了FET的应用范围。
半导体技术与高中时学的基本电学知识有明显区别，基本电学知识有些电学的量是很明确的，有就是有，没有就是没有，但是半导体电子学有些电学量在不同电路中有时要考虑，有时又不需要考虑，比如三极管的结电容，高频电路中不能轻易忽略，但是低频电路中就可以忽略。比如分析三极管放大电路中常用到的直流等效电路和交流等效电路，分析运放电路中用到的虚短和虚断的概念等等，都需要有比较强的抽象思维能力才能理解。
9、模拟电子技术主要学什么40.与BJT不同FET只有一种载流子——电子或者空穴导电，故称FET为单极型器件。
18.瞬态响应和频率响应是分析放大电路的时域和频域的两种方法，二者从各自的侧面反映放大电路的性能，存在内在的联系，互相补充。工程上一频域分析用的较为普遍。
a、因为输出电压有限，而开环差模放大倍数可视为无穷大，所以输入电压约为零或两输入端视为“虚短”。
10、模拟电子技术基础第五版pdf3、微变等效电路分析法是分析放大器的一个重要工具。H参数的导出，等效电路的建立，受控电源的概念等要让学生牢固地掌握。要使学生能用h参数等效路计算放在器的电压放大倍数、输入电阻和输出电阻。要通过各个教学环节，把上述分析工具应用达到熟练掌握的程度。
C.好的老师会善于发现学生的心态变化，进行指导和调整，这对整个学习过程都有极大的推进。总的来说，好的老师在你无助的时候可以快速地帮助到你.
在一个PN结的基础上，再扩展生成一个PN结就构成了三极管，三极管相对二极管要复杂一下，在学习三极管时，必须掌握各个电极之间的电流关系，熟记三极管的输出特性曲线的三个区域，或者说三极管的三种工作状态，理解三极管三种工作状态的特点及条件。对于此部分，能理解最好，实在理解不了，死记硬背，会对照条件分析三极管的三极管的工作状态也就很好了，也无妨后面的单元电路的分析，所以对此部分内容初学时不理解也不用着急、不用担心，结合后面电路的学习可以反过来帮助理想这部分内容。
